Kommentare zu: Die neuen Intellektuellen –> Blogger http://www.wildes-denken.de/2010/02/neue-intellektuelle-blogger/ Die Welt auf ethnologisch Wed, 25 Jan 2012 16:00:47 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Von: Teni Nürstof http://www.wildes-denken.de/2010/02/neue-intellektuelle-blogger/comment-page-1/#comment-192 Teni Nürstof Thu, 03 Feb 2011 05:37:41 +0000 http://www.wildes-denken.de/?p=198#comment-192 Ich merke gerade in diesem Moment dass ich diese Seite deutlich öfter aufrufen müsste :) - da komme ich echt auf geniale Einfälle Ich merke gerade in diesem Moment dass ich diese Seite deutlich öfter aufrufen müsste :) – da komme ich echt auf geniale Einfälle

]]> Von: Pavel http://www.wildes-denken.de/2010/02/neue-intellektuelle-blogger/comment-page-1/#comment-53 Pavel Mon, 15 Feb 2010 13:55:50 +0000 http://www.wildes-denken.de/?p=198#comment-53 "Eine Loslösung des Wissens von seiner Relativiertheit ist trotz verschiedener Versuche bisher nicht gelungen." Wieso spricht das gegen public intellectuals aus den Reihen der STS-Forscher? Und was soll hier bei "Bloggern" anders sein? "Freilich muss der neue Intellektuelle, ähnlich wie die STS, eine Meta-Ebene erschaffen von der er auf die Welt blicken kann. Dabei wird er scharfer Beobachter und Kritiker zugleich." Welche public intellectuals haben das je geschafft? Ich würde bezweifeln, dass es überhaupt wünschenswert ist, das Bild des "freischwebenden Intellektuellen" zu perpetuieren. “Eine Loslösung des Wissens von seiner Relativiertheit ist trotz verschiedener Versuche bisher nicht gelungen.”

Wieso spricht das gegen public intellectuals aus den Reihen der STS-Forscher? Und was soll hier bei “Bloggern” anders sein?

“Freilich muss der neue Intellektuelle, ähnlich wie die STS, eine Meta-Ebene erschaffen von der er auf die Welt blicken kann. Dabei wird er scharfer Beobachter und Kritiker zugleich.”

Welche public intellectuals haben das je geschafft? Ich würde bezweifeln, dass es überhaupt wünschenswert ist, das Bild des “freischwebenden Intellektuellen” zu perpetuieren.

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